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    成果乐共享 疑义相与析——第四中学迎接2019年教育科研县规划课题、小课题中期检查活动

    来源: 第四中学    作者: 卢欣 发布时间: 2019-06-18 21:26 [收藏] [打印]

    为推进课题研究,解决研究过程中出现的问题,促进区域教科研联盟的发展,618日,韩式1.5分彩县第四中学迎来了2019年教育科学县规划课题、小课题的中期检查活动。县教科所陈复兴老师参加并主持活动。

    参加本次活动的课题来自三个学校,共31个。活动伊始,陈复兴老师首先阐述了本次课题中期检查交流的意义,指出临近结题,中期检查是对大家的一个触动,也是一个提醒,更是同行之间一次宝贵的交流互学的机会。中期检查的目的是为了提质促进,促新促精,促进精品课题的形成。在陈老师的指导和建议下分为四个小组开展汇报工作,分别以周凑良校长、陈红民校长、胡玉屏主任、陈益民主任为组长。活动中,各课题负责人先后以课件形式就课题研究的前期主要做法、已取得成效、发现的问题、后期努力方向等进行汇报。

    汇报中,不难发现许多好的科研观点和实施策略,以及具有创新特点的教科研金点子。一个课题的汇报就是一次新的学习资源的共享,汇报者投入,倾听者认真。点评老师们认真聆听并记录,评价客观中肯,遇到困惑之处,时时迸发激烈交锋。下午是集中点评时间,陈老师就各课题提出的研究中出现的问题和存在的困惑发表了建设性的意见,尤其在课题的亮点和效果检测的方法上给课题负责人指引了方向,让课题组成员受益匪浅。  

    此次活动不仅是一次联盟内的相聚,也是一次智慧的交锋;特别是专家的引领如和煦的春风,驱散了科研征程中的迷雾,让课题组的思路变得更加清晰,眼界变得更加开阔,提高了课题研究的实效性,为圆满完成课题研究奠定了扎实的基础。

                     

                    

                    

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